原鄉園地

真真正正的做好自己


是否  真真正正的做好自己


人們喜歡佔有 喜歡與他相關 與他無關的一切盡歸己有

童年開始 人類的夢想就已不敷實際
孩提時總想養隻小狗 糖果滿屋 歡樂聲不斷的在爸媽的撫慰中 慢慢長大

稍長 狗兒漸衰 已不再可愛 文明元素隨著成長擁抱入懷 生活規律讓孩童逐漸了解 一天24小時已經不再任他使喚

自從進入安親班到小學 所有記憶中的思維重建 讓孩子們明白人生中不是只有哭泣 也不是只用哭泣就可以解決問題

此時生活制度架構了那微小心靈的教育基礎
孩子們清清楚楚地明白 明白未來一切似乎沒有什麼可反駁的 只能好好認清自己

在永遠做也做不完 睡也睡不飽的情況下
捱著 捱著 慢慢的就可以明白甚麼叫做 學生

說是憂鬱 卻也十分瀟洒 讀讀書 考考試 努力滿足師長父母 放鬆回饋自己 在眾多不屬於自己的期盼中 成長

每個人 最後 從第一名到最後一名 不衝突的都平平安安畢了業 離開校園 也離開了笑顏 

進入一個未知的叢林  才體會到甚麼叫人生

才知道以前同學間分數上的競比
不過是桌上小菜一碟般的隨興罷了

到如今 才知道原來人吃人的世界叫做 社會
以前總認為在秋天落葉繽紛的季節 充滿憂鬱 現在才知道 那是詩人藉由來掀起人們心底裡的隱喻 沒有任何滋味 只有當下醉心於文字所律動的愁緒雀躍

深入社會 才真正的體會甚麼是憂鬱 也唯有懂得憂鬱 掌控憂鬱 才可說已真正長大


從此 生活跟隨人們度日
一天一天 事業高就的 買車蓋樓 平庸認命的 三餐溫飽 不符世局的 難以言喻
然而 不論富貴貧賤 人的內心永遠沒有滿足的一天

權高位重的企圖於所挑起的爭端之中陰謀得利 其中不乏典換慈悲 買賣環保斂財者 就算高過天人的福報 亦無法遮掩其對貪婪的誘惑

然而 日子仍是如昔 一天一天過 每個所認識的 陌生的 盡在那車水馬龍的歲月之間穿梭 有的看盡繁華 有的孤身縮影 有的病痛纏身 終了才知一切盡是空

這時 人的智慧已開 人皆希望與上帝見上一面 人皆冀盼有緣得見佛陀
只希望自己能再轉世做人 只求下次能真真正正的做好自己

轉眼裡 在那臨終前夕 上帝與佛陀連袂出現

並告訴企待救贖的彌留殘軀 記得問問自己 今生是否真真正正的做好自己